残障者与照护家庭

先在残障与无障碍生活按沟通、移动、学习、工作或日常活动需要选服务，再准备相应评估与证明。不同计划分别判断受服务人、申请者及家庭条件。

需要辅具、住宅调整或出行支持，沿残障正文的相应分支查询；通勤同时看公共交通无障碍及主动出行工具。工作调整、复工及雇主岗位支持也由残障正文衔接。

孩子在校使用课程与特殊教育支持和学校生活，学前服务从托育进入。成人培训的课程、资助和机构调整，见成人学习事项。

家属安排日常接替、喘息、培训或申请照护补助，可按照护事项准备。就医与评估费用查医疗支付，持续情绪支持查心理健康；每位家庭成员按自己的国籍、准证和服务条件判断。

需要持续居家、日间或护理院服务时，接长期照护核接纳、功能评估、保险与援助；准备减少或结束工作时，用退休事项重排收入与日常支持。

寻找工作、复工或安排面试调整，接求职篇的残障就业分支，核JPJS、验证与转介材料，并说明沟通、到访或工作安排需要。

收到聘书后，用录用与入职确认职责、报到和已约定的沟通或环境调整。需要协助阅读、翻译或代家人签文件时，接签约前检查核版本和授权；照护变化影响原服务或付款，按合同履行保存变更、通知与结算安排。

在职沟通、辅助方式及弹性请求，用职场篇说明具体职责与需要；停电、积水或高温时的设备备用、到门口协助和接送，用环境风险提前落实。用药或成瘾治疗接药物与求助，向接收机构说明语言、行动及陪同需要。

户外路线、厕所、休息点和水上活动参加条件，用公园与水域按使用者需要逐项核。跨境出行另用证件与携药准备本人及同行者材料，再向承运方说明协助需要。